Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

 высшее

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• Институт практической психологии (Санкт – Петербург) прошла обучение по программе повышения квалификации «Транзактный анализ: теория и практика» в объёме 48 часов.
• Центр психологического образования «Метафора»  — приняла участие в 1 международной практической конференции «Психосоматические расстройства: современные методы диагностики и психотерапии» в объеме 30 академических часов, Москва, июнь 2022 г.
• Центр психологического образования «Метафора»  (Москва) прошла обучение с 07.06.2022 г. по 30.08.2022 г. по программе повышения квалификации «Психосоматические расстройства в практике психологического консультирования» в объеме 72 академических часа.
• Центр психологического образования «Метафора»  (Москва) прошла обучение с 16.03.2023 по 18.03.2023 г. по дополнительной профессиональной программе «Стратегии работы с психологическими травмами и их последствиями», в объеме 30 академических часа.
• Всероссийский 16-й Саммит психологов прошла обучение по программе повышения квалификации в области психологического консультирования в объеме 40 академических часов (с 5 по 8 июня 2022 года г.Санкт — Петербург)
• Центр психологического образования «Метафора»  (Москва) прошла обучение 03.05.2023 г. по дополнительной профессиональной программе «Интеграция элементов EMDR в практику психологического консультирования»  в объеме 4 академических часа.
• Институт практической психологии (Санкт — Петербург) прошла обучение  по программе «Профилактика скулшутинга и буллинга при психолого — педагогическом консультировании в образовательном учреждении» сентябрь, 2023 год.
• «Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии профессора Л.Ф. Васильевой»  (Москва) программа «Эмоциональная коррекция и реабилитация» в объеме 84 академических часа, 2023 год.
• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева" Минздрава России ТУ  "Посттравматическое стрессовое расстройство: психологические методы оценки и способы оказания психологической помощи", 36 уч. часов (с 13 по 17 мая 2024 года Санкт - Петербург)
• ЧУ ДПО «Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии» «Визуальная диагностика патобиомеханических нарушений опорно-двигательного аппарата и дисфункций симпатической, парасимпатической и метасимпатической частей вегетативной нервной системы», 24 ак.часа (с 14 по 16 июня 2024 года Москва).

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

20 лет

Стаж работы по специальности

Квалификация

Квалификационная категория: Высшая

Профессиональные достижения

Публикации:

•  Андрущенко О.Н. Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей и жизнеспособности подростков / О.Н.Андрущенко// Вестник КГПУ им.В.П.Астафьева. – 2017. №2. – С.232-235.
• Андрущенко О.Н. Факторы формирования жизнеспособности подростков/ О.Н.Андрущенко// «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Познание» – 2017. №7-8. – С.24 – 28.
• Андрущенко О.Н. Структурно – функциональная модель развития жизнеспособности подростков /О.Н.Андрущенко// «Психология. Историко – критические обзоры и современные исследования» — 2017. №4.
• Андрущенко О.Н. Проблема планирования жизни: гендерный и возрастной аспект / Молодежь Сибири – науке России: материалы международной научно-практической конференции / Под ред. Забуга В.Ф. – Красноярск, 2017. 404 с.
• Андрущенко О.Н. Исследование взаимосвязи межличностного восприятия и типов темпераментов подростков/ Молодежь Сибири – науке России: материалы международной научно-практической конференции / Под ред. Забуга В.Ф. – Красноярск, 2016. 400 с.
• Андрущенко О.Н. Жизнеспособность подростков / Евразийский научный журнал. – Санкт-Петербург, №1, 2017. С.1-62
• Селезнева Н.Т., Андрущенко О.Н.  Развитие жизнеспособности личности в отрочестве: монография – Красноярск, гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2019.- 196 с.
• В декабре 2019 года приняла участие в международной конференции, г. Москва «Фундаментальные и прикладные проблемы педагогики и психологии в образовательном и социальном контексте», выступила с докладом в секции «Воспитание человека и инновации социального развития личности».
• Андрущенко О.Н. Изучение индивидуально-психологических качеств личности подростков и их жизнеспособности на этапе самоопределения / Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований: материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского / Институт психологии Российской академии наук, Москва, 2023 г.

• Андрущенко О.Н. Психолого - педагогическое сопровождение жизнеспособности подростков. / Психология личности: методология, теория, практика: / Отв. ред. Д.В. Ушаков, А.Л. Журавлев, А.В. Махнач, Н.Е. Харламенкова, А.В. Юревич, Е.А. Никитина. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2024".

Награды: 

• Благодарственное письмо от Митрополита Красноярского и Ачинского Пантелеимона за 1 место регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью «За нравственный подвиг учителя в номинации «Лучшая инновационная разработка года» , 2014г.
• Почетная грамота от ректора Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева профессора, доктора медицинских наук В.А. Ковалевского за активное участие в организации и работе 3 интернет – конференции сетевого исследовательского сообщества «Школа юного исследователя», 2015г.
• Грамота за активную помощь в организации имитационно – деятельностной игры от декана исторического факультета КГПУ им.В.П.Астафьева В.В. Буланкова, 2017г.
• Благодарственное письмо за формирование научного интереса у обучающихся от ректора СИБУП В.Ф.Забуга, 2017г.
• Диплом за участие и доклад «Субъектность личности в жизни и профессии» в рамках 19 Международного форума студентов, аспирантов и молодых ученых от проректора по науке и международной деятельности КГПУ им.В.П.Астафьева С.Н.Шилова, 2018г.
• Благодарственные письма за личный вклад и активное участие в проведении муниципального тура по ОПК от доктора педагогических наук, профессора, декана педагогического факультета ПСТГУ Т.В.Скляровой, 2017-18гг, 2018-19гг.
• Благодарственное письмо губернатора Красноярского края А.В.Усса за многолетнюю добросовестную работу и большой личный вклад в развитие системы кадетского образования в Красноярском крае, 2018г.
• Благодарственное письмо от главы поселка Кедровый Красноярского края, 2019г.
• Благодарность начальника ГУ МВД России по Красноярскому краю генерал — лейтенанта полиции А.Г. Речицкого за долголетний плодотворный педагогический труд, большой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения и профессиональную помощь в освоении программы обучения профильного класса правоохранительной направленности, 2021 г.
• Благодарственное письмо от руководителя межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми И.Ю.Худоногова за плодотворное сотрудничество и высокий профессионализм, 2022 г.
• Благодарственное письмо первого заместителя Нижегородской академии МВД России (по учебной работе) — А.Г.Супрунова за вносимый вклад в воспитание и формирование правосознания у подрастающего поколения в духе соблюдения законности и правопорядка, 2022 г.
• Благодарственное письмо Митрополита Красноярского и Ачинского Пантелеимона за огромный вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, 2022 г.
• Благодарственное письмо ректора Новосибирского государственного педагогического университета А.Д.Герасева за активную организацию проектной деятельности, 2022 г.
• Благодарственное письмо председателя КРООВДКОСП «МАМА» Л.Г. Третьяковой, за активное участие в проекте «Музей на колесиках» при поддержке Фонда Президентских Грантов, 2022 г.
• Благодарственное письмо руководителя межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми Л.М. Кратько за высокий профессионализм, личный вклад и ответственное отношение к работе с одаренными детьми, 2023 г.

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Аспирантура по направлению подготовки «Психологические науки»

Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь».